4ª Actividad: ¿Adivina quien soy?

En esta sesión nos introducimos en el mundo de la descripción de personajes; introducimos a Pique como primer personaje y con la participación de los alumnos fuimos describiendo rasgo a rasgo al personaje; la cosa marchaba bien, así que introducimos el juego interactivo ¿adivina quien soy? Cada uno de ellos por turnos tenia que ponerse a un personaje en la cabeza, y el resto debía describírselo de forma física y psicológica, para que después este adivinara quien era; el juego les encanto y las descripciones fueron siendo más precisas a medida que incrementamos la dificultad de los personajes, también prohibimos el uso de algunas palabras en ocasiones para hacer más complicada la definición, pero de todas formas el juego les encanto y pidieron repetirlo en otra sesión.

Y para finalizar la sesión les pedimos que describieran a uno de los personajes que habíamos trabajado, y nuestra sorpresa fue que no tuvieron ninguna queja a la hora de hacer la redacción, y a demás la hicieron según la estructura presentada al inicio de la clase, todo un éxito.

Así pues más animados seguimos con el proyecto, tras una pequeña tempestad viene la calma, y pronto muy pronto más actividades.